一、学生背景

学生姓名：张同学

成绩概况：GPA80%

所学专业：公共事务管理

就读学校：浙江财经大学

录取专业：交互设计（音频音效）

留学层级：硕士

录取结果：USYD悉尼大学

二、申请诊断分析

优势分析

1. 学生目前大三在读，5学期成绩，早申请早占位，获得有条件录取的速度也会更快；

2. 对于悉尼大学来说，申请量大，因此可以接受5个学期就审理有条件录取的政策；

3. 对于跨专业申请的学生，可以不要求作品集、或者相关的本科背景。

三、申请思路及专家分析

张同学在本科大二在读时联系到老师，在确定留学国家、留学专业的同时，通过老师长期的申请指导，以及及时的各项专业录取信息的更新，最终在大三上学期的时候，把分数提高到了可以申请理想的学校的要求，并及时的递交了申请，才能在申请成功率上做到最稳妥。除了悉尼大学以外，还有其他的申请学下，也会继续在老师的指导下，按照申请条件，不断的完善自己的学业成绩，最终也希望张同学，将来能在2019年顺利的进入到自己理想的大学。

四、offer展示（可略，如有照片需遮盖个人信息）

毕业于澳洲国立大学 Master of Business商学硕士