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加拿大的会计专业和中国的会计专业分析比较

时间:2022-05-22 15:10:45 栏目:留学资讯
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 在加拿大留学学习会计专业,如何能够更好地将书本知识运用于实践,找到比较理想的工作。那么,加拿大会计专业与中国有哪些区别?下面为大家做详细介绍。

 

  一、加拿大留学教材与中国的不同

 

  中国的教材是教育部统一规定的,教学大纲也是相同的。各大学的教学的不同,只是在于教师的发挥不一样。加拿大各学校选用的教材是不同的,不同作者编的教材,先后顺序也不一样,案例重点也不一样。有加拿大本国的版本,也有从美国的版本改编过来的。案例有北美的特色,对学生理解国际会计准则实施的必要性有帮助。加拿大当地的教材,关键要靠准确理解,中国学生如果想靠死记硬背,就会手足无措。去加拿大留学有的学生英文不好,就先看中文教材,再看英文教材,其实这样更难理解。慢慢啃英文教材,克服语言障碍,理解结构和案例。

 

  二、多做Part-time会计工作,或是做会计义工

 

  多从事会计工作,就会对会计的术语,如库存、应付款的理解有所帮助。如果不跟实际工作结合起来,对财务报表的理解就很空洞。学好财务报表,对个人理财、财务投资也有很大帮助。中国学生的误区,往往是像学物理、化学那样学会计,而不是将它与实际工作或个人财务联系起来。

 

  三、一定要重视对国际会计准则的学习

 

  中国已官方宣布执行国际会计准则,但在实际教学、业务上并没有完全执行,没有将国际会计准则和中国会计准则联系起来。中国对国际会计准则的推广教育、应用与加拿大的不一样。一些词汇在中国听说过,但只是表面实施,实际上并没有执行。学生们要有意识地将加拿大的会计准则与国际会计准则融会贯通。如果现在不把这个准则学好,对找工作会有影响,还会对以后的工作造成很大的障碍。

 

  四、会计师需要很强的判断力

 

  对国际会计准则找不到答案的东西,就需要用Fair Value(公平价值)原则判断。比如,原来是按折旧的剩余额认定价值,实行国际会计准则后,按市场价值认定价值。在中国,市场价值是很难认定的,没有那么大的市场,将中石油、中电信拿到市场上评估是不可能的。在加拿大,有完整的市场可以评估价值,这就需要会计师认识到公平价值的重要性。中国没人教这一块,所以办理加拿大留学的中国学生普遍对公平价值的概念感到困惑。尽量不要用中国的例子套准则,而是用在加国学的案例帮助理解。

 

  五、中国学生和加拿大学生的工作经验不一样

 

  加拿大本地学生起码有50%是有工作经验的人,有些甚至做到了CFO,他们的目标很明确,就是为了把工作做得更好;或者是为了在职业生涯上有跳跃性的进步而拿一个职称;也有的学生在做Parttime的会计工作。这些本地学生目标明确,学习有动力,理解概念容易。但他们的数字概念往往没有中国来的学生强。中国学生的特点是从幼儿园、小学,一直上到大学,没工作过,对会计工作没有感性认识,数字概念好,很用功,但对概念的理解和应用一头雾水。中国学生如果和当地学生一起学习,往往可以取长补短,互相促进。

 

  关于加拿大会计专业与中国有哪些区别就为大家介绍到这里,希望对申请者能够有所帮助。如果有疑问或者感兴趣的话,可以打免费电话咨询留学专家。

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